374武空的励志演讲xǎo比起其他人关注武空，饲育家协会这些人，倒是更加关注武空讲的鲤鱼王的问题，不过提到这只被自然所淘汰的鲤鱼王，饲育家协会这几个人也都皱着眉头。不同于体育馆中学生心头感觉到的困难，作为饲育家协会这群专业人士，更加明白这个任务的难度，他们直接很肯定地下个定论，这完全是一件没办法实现的事情。被大自然所抛弃的神奇宝贝，武空或许还不知道他三个月时间每天照料的鲤鱼王，在关东训练家、饲育家上层圈子里，到底是有多出名。“听了刚才我的分析，想必大家也清楚神奇宝贝变强并没有想象中那么复杂，但是鲤鱼王身上这几个难题，又该怎么攻克呢正像刚才那位女同学说的那样，我要做的首先是让鲤鱼王恢复健康，但是鲤鱼王身体的缺陷让药物根本没办法被吸收。面对这个情况，我的理解就是鲤鱼王吸收药物的一些器官，被某种杂质给堵住了，而我要做的就是将这些阻塞给疏通。神奇宝贝医学中并没有行之有效的方法，因此这个时候我将目光转向人体医学，在人类医学中我找到了灵感。平时我们人的身体体有摔伤血瘀的情况下，医生采用的疗法除了内服药物外，还有按摩这种疗法。之前跟着朋友学习过一段时间的神奇宝贝放松、养护按摩，我决定用这个方法试试。我找我的同伴艾莉佳，配置出让鲤鱼王放松的香精，用香薰疗法打开鲤鱼王体表像毛孔一样的微器官，然后我又请她帮忙将开阻除闭的草药，萃取成精油，香薰疗法再辅助精油按摩。不用将药物透过内服、消化器官消化吸收的途径，而是直接将有益的药物通过身体精油按摩，渗透到鲤鱼王的身体之中。我这个办法生效了，鲤鱼王身体渐渐地可以吸收补剂跟药物的有效成分，内服、外用双管齐下三个月的时间，鲤鱼王已经变得跟大家平时看到的正常鲤鱼王一样健康。在这个期间，我又找我的同伴金佐原，让他用技能学习器，帮助鲤鱼王学会这个阶段唯一能够学会的攻击技能：撞击。正像一开始预料的一样，这只鲤鱼王仿佛天生就学不会任何的技能，我们尝试了很久鲤鱼王都没有学会撞击，这个平时大家觉得再平淡不过的技能。变强之路不复杂，但是却从来不轻松，因为曾经的经历让我很早之前就明白了这个道理，难题是很死板的存在，但是人的思维却是灵活的，解决难题的办法总比难题多，毕竟鲤鱼王一开始身体连补剂跟药物都吸收不了，这个难题照样被我攻克了。大家都知道如今技能学习器有很多，有视频光碟型、记忆芯片型，在研究解决方法的过程中，我突然想到了神奇宝贝遗传技能的原理。相信在座的同学和老师们都清楚，在神奇宝贝生物学中，技能遗传是神奇宝贝父代、母代通过染色体，将技能记忆遗传给孩子。虽然我手上这只鲤鱼王不会撞击，但是相信它的父母是会的，即使它的父母不会，它更长远一些的血亲也是会的，这些记忆储存在鲤鱼王基因之中。因此我们想着通过外部ciji的方法，去唤醒他的这部分遗传记忆数据，果然功夫不负有心人，鲤鱼王学会了它的第一个技能：撞击。万事开头难，将前期这一系列的难题攻克后，鲤鱼王有跟正常同类一样健康的身体，掌握着可以战斗的攻击技能，接下来的变强之路就是训练。三个月的今天，我站在了深山贵族学校体育馆中，给大家做这场演讲，而鲤鱼王最终怎么样了，相信故事讲到这里你们也已经知道结果了。是的，它进化了，从一只先天极度发育不良，几乎被大自然给完全抛弃的弱小神奇宝贝，最终进化成了一只强大的暴鲤龙。它当着在座各位的面进化了，并且还打败了一头实力强大的铁甲暴龙。”说罢武空炯炯有神的眼睛扫视着场下的学生们，回应武空的是潮水般的掌声与欢呼，是的，他们亲眼看到鲤鱼王进化了。一开始他们还不明白武空为什么会在演讲前，派出鲤鱼王同校友团中一位强大训练家对战，到现在他们终于明白了。鲤鱼王之前战斗中的进化很惊人，但是听了武空从头到尾整个过程的讲述，他们感受到了整个过程中的艰辛，品尝到了当初武空感受到的困难与无力，但是武空的坚持与鼓励、鲤鱼王最后的进化，都让他们从中得到了勇气与力量。“听了这个故事，不知道大家有什么感想你们还会觉得自己不能变强吗你们还觉得变强是一件很复杂的事吗”“武空武空武空”的确，很多人都不了解他，但是听了武空这次演讲，很多人感受到了他一路走来的不容易，同时也从他的经历跟故事中获得了信心与力量。“非常感谢武空先生，为我们做的这场感人的演讲，我想鲤鱼王的这个故事，将会永远地激励着大家”对于一开始泗川让他为全校师生做演讲，他自然是明白对方的意思，无非就是想让他讲述旅行实践对变强的意义，深山贵族学校将学生们紧紧保护着，让他们成为了温室中的花朵，学校这种做法完全是错的。不过武空还是有自知之明的，他虽然在训练家圈子里小有名气，但是到底人微言轻，何况他一个不想干的人，凭什么指责别人学校教育体制跟方法，即使他提出非常好的建议，学校领导们根本就不会理会。因此与其说些不招人待见的话，还不如给自己打打广告，同时夸夸自己的同伴，当然他这次的演讲更深层次的意义，还是想让学生们自己意识到该如何变强，如何成为一个合格、优秀的训练家。教育的落脚点在学生、在于人，武空改变学生的意识形态就够了，至于改变学校成就的教育体制，这是泗川自己应该去做的，毕竟他是这所学府的校长。在武空做完演讲之后，校长泗川又发表了一些简单的讲话，鼓励了一下学生，这次学校的校友交流活动算是正式结束了。学生在各班老师主持下退场，校友团在领导陪同下，参观学校这些年的变化，而武空则是来到了校长办公室。“不知武空先生对我们学校的情况有什么看法”泗川看着坐在对面的年轻人，突然出声问到。“泗川校长作为这所学府的最高管理者，对这所学校的情况心里不是很清楚吗何必还要问我呢。”“是吗”“情况您自己最清楚，想怎么做您同样很清楚不是吗”: