虽然是使用临时听课证的借读生，但艾瑞克学院并没有区别对待，而是派了一位有经验的老师前来协助原灵均选课。原灵均看了一眼老师的胸牌，上面写着“林恩”二字。看着原灵均勾选的基础课程，林恩老师的脸色越来越复杂。“同学，不知道你准备参加哪个类型的机器人比赛？”原灵均连这个校际机器人大赛是什么都不知道，他只知道自己或许被过儿给坑了，但情况已经如此，只能一条道走到黑。于是，按照过儿在口袋中的提示，原灵均笑了笑，貌似胸有成竹地答道：“机器人选美大赛。”林恩老师：“……”他看了看趴在原灵均怀里的小黄鸡，又看了看穿着蛋糕裙的过儿，礼貌性地笑了一下：“呵呵。”将选课单填入系统，把自动生成的课表交给原灵均，林恩唏嘘地拍拍他的肩膀：“加油吧，原同学。”“我们艾瑞克学院已经连续五十年没有拿过校际机器人比赛的奖牌了，就连前十名都没有，所以今年报名的加上你只有三个人，学校一定会尽全力培养你、教导你，帮助你取得好的名次的！”“……多谢。”原灵均感觉自己肩膀上的担子有点重，“我会努力的。”“你……尽力就好，不要强求。”摇摇头，林恩老师沧桑的背影消失在教室外。唉，看这位新同学的审美观，今年又是他们艾瑞克学院被全体教育界同僚按在地上摩擦的一年。但是他能够说什么呢？只能说，年轻人勇气可嘉啊！……空荡荡的教室内，原灵均和过儿面面相觑。“你老实告诉我，校际机器人大赛究竟是什么东西？”“就是……”过儿摸摸头：“就是一场普通的比赛啊，连续几个项目获得名次，积分达到一定要求的话，可以获得去中央星系深造的机会。”“……”想想鹦鹉船长为了让船员们考上中央星高等学校逼着他们做了多少套《三百年校考一百年模拟》，就知道这个相当于提前录取的特长生名额是多么珍贵了。“放心吧，你没机会的。”过儿拍拍原灵均的手背，安慰道。原灵均：“……”“我真是谢谢你了。”“不谢，”过儿挥挥小手，坐在他的胳膊上整理了一下蛋糕裙：“有什么好谢的，咱们俩是什么关系？”“让你报名这个比赛，主要是因为参赛学生可以免费借阅学校里的藏书、获得优先使用实验室的权利、还可以在课后获得老师的私人指导，好处大大的。”“也是……”原灵均托着下巴，心情渐渐平复下来。不就是在比赛场上丢一次人吗，有这么多好处拿，丢人算什么？更何况，也不一定就会丢人呢。原灵均看着自己的小黄鸡，怎么看怎么可人，到时候把它打扮成烧鸡烤鸡葫芦鸡，一定也是色香味俱全……他想象了一下那副场景，“咕咚”咽了一下口水。听说校际机器人大赛的评委分为专家评委和大众评委两部分，每名观众都有投票权。——不，原灵均心想，他觉得自己是不会输的。·“校长先生。”在处理完原灵均的选课事宜后，那名老师经过长长的走廊，敲了敲校长室的门。“哦，是林恩啊。”校长的声音和缓，和先前从守卫机器人中传来的音色相同。看着眼前头发花白，半边身体都用金属所代替的老人，林恩恭敬地低下了头。“那个孩子的事情办完了吗？”“是的，”林恩无奈道：“原同学想要报名今年的机器人选美大赛，可是他的机器人……”“年轻人嘛，”校长不在意地笑了笑：“精神可嘉，就当去赛场长长见识吧。”林恩老师的眉头又皱了起来，这让他看上去有点超越年龄的沧桑：“机甲制造系六年级的首席乔恩也被德佩罗学校挖走了。校长先生，这样下去……”校长的脸色没有他这么沉重。“林恩，只要还有学生在，艾瑞克学院就不会从这颗星球上消失。”“……抱歉，是我心急了。”林恩低下头，却突然看到校长桌上一个黄铜制成，类似时钟塔的球状模型亮了起来。“校长先生！”他伸手指向那个模型，语气里有些自己都没有察觉到的亢奋。校长伸手拿过那枚微型的时钟塔，眼看着上面的线条一根根亮了起来，随后，球体的中央光芒一闪，有温和的男性声音从中响起。“西蒙，今天早晨有陌生的机器人进入学院？”“是、是的老师。”校长回忆起原灵均和他的小黄鸡，连忙答道，心中暗暗惊讶，不知道究竟发生了什么事情，居然引得自己的老师都从时钟塔中传来问话。“sl-5201。”手指在桌面上一下一下地敲着，发出金属般的碰撞声。时钟塔内一间紧闭了数年的房门被人用手推开，灰尘从门扉上落了下来。“这是由我设计并亲手制造的机器人。”说话的人在门口站了一会儿，转动颈间小小的时钟塔模型，随后，他像是理清了思路，在偶尔路过的匠人们看上帝的眼神中一步一步地向着时钟塔最中心的螺旋状台阶走去。“请你好好招待这个拥有sl-5201的客人，”穿着一身半旧不新的工装，身材高大的灰发男人对自己的弟子吩咐道：“我有一些故人的消息想要问他。”光线从门缝中照进曾经紧闭的房门，照亮了墙上的一张照片。照片上，和灰发男子一模一样的少年戴着“第二名”的银色奖牌，脸色臭臭地瞪着站在领奖台最高处的埃尔夫星少女。而那名耳朵尖尖，穿着白色长裙，正一只手握拳，似乎想要对不服气的手下败将饱以老拳的少女，长着一张和埃德尔先生的祖祖祖奶奶，也就是露丝女士、或者说贞子小姐一模一样的脸。第114章 破碎的初恋之后的一周里, 原灵均在艾瑞克学院体会到了久违的学校生活。他本身就是理工科的学生，再加上动手能力非常好，没过几天就适应了自己选择的初级课程，并且经常被老师作为优秀生的典型提出来表扬。“大家看原同学手工打磨的这个零件, 弧度圆润, 转折精美，都可以媲美机床了！”“大家看原同学设计的机器人关节, 这个球形关节十分具有代表性, 我记得几年前一位五星大师的机器人就采用了这种结构。”“大家看原同学手绘的机器人外观, 不夸张地说, 这个女性形象秒杀了大多数家用机器人厂家的建模, 真是太美、太有气质了，简直是我的梦中女神！”“你们要多向原同学学习啊！”“哇！”一群刚入学的小萝卜头用景仰的眼神看着原灵均。他们在底下窃窃私语——“这就是那个想要参加校际机器人联赛的学长？”“他看起来好像很有把握的样子。”“那当然了，没把握能被孟菲斯老师这么表扬, 还有资格代表我们艾瑞克学院参加比赛？”“嗯，说得对。”小萝卜头们下了定论：“学长一定是深藏不露, 专业水平都这么高了还来上基础课, 我猜他是为了夯实基础。”他们饶有介是地点点头, 在优秀学长的激励下, 做题都做得更来劲了。还好原灵均没有读心术, 看不出自己的同学心头所想, 否则他大概会否定三连——我不是。我没有。你想多了。然而他并没有这种机会。校园生活就这么波澜不惊地又过了一天。原灵均正准备收拾东西回家, 顺便问问精卫马戏团的收益怎么样, 突然被一个面红耳赤的学生挡在了半路上。“等、等一下！”“你就是隔壁班的原同学？”面前的学生人高马大, 虽然只有十八九岁的样子，但一个人就塞满了半条走廊。他的身后还有一群穿着同样校服，带着“三年级二班”胸章的学生探头探脑，跃跃欲试地围观。原灵均叹了口气。来了，他心想，每部青春小说里都有的校园霸凌终于来了。他是该走爽文路线直接打脸呢？还是该走扮猪吃老虎路线，当众受辱→压抑愤怒→厚积薄发→改头换面→闪亮登场→霸气逆袭→啪啪打脸呢？后面一种好像有点太复杂了。原灵均拎着书包站在原地，又神游物外地思考了一下是正着打还是反着打，是直入主题地打还是曲里拐弯地打的问题。最终，他低下头，对圆圆道：“唉，好烦，还是算了吧。”好好学习最重要，和这群小孩计较什么呢？