老师严厉批评班上这种看杂书的不正之风，甚至叫来家长一起批斗。然而乔元礼思想开明，对养子的小小爱好不以为意。只要不影响学习，看看闲书也没什么不好。

  乔元礼是过来人，他自己年轻时正逢武侠小说流行，社会舆论却斥之为洪水猛兽。十几年过去，金庸也能入选教科书，时间证明乔元礼是正确的。

  有老爸撑腰，乔铭易更是无所顾忌了。即使漫画书遭老师没收也无所谓，反正他向来不缺零花钱，再买一套就是。

  中学二年级的乔铭易最向往的就是漫画里那些热血系主角，常常幻想自己也是身负奇异力量的天选之子，只等一个觉醒的时机。

  作为主角，好歹要有个宿敌吧。

  多亏学校教育得当，乔铭易刚刚建立了正确的世界观，在他眼里，遵纪守法是正义，违反乱纪自然是邪恶。

  谁最违反乱纪？

  ……身边好像就有个现成的，叫乔元礼，是道上不可一世的扛把子。

  乔铭易的逻辑是这样的：

  ∵违反乱纪是邪恶的。黑社会违法乱纪。

  ∴黑社会是邪恶的。

  又∵乔元礼是黑社会。

  ∴乔元礼是邪恶的。

  又又∵正义的主角应该同邪恶作斗争。乔铭易是正义的主角。

  ∴乔元礼是他的宿敌。

  乔铭易被自己的推理深深震惊了。

  正义的主角怎么会有黑社会父亲？一定是他出生的方式不对！

  为了逻辑自洽，乔铭易给自己编了一套极为中二的设定。

  他，乔铭易，其实是来自苍蓝の异世界的圣光战士，千年前同极恶之魔导师决战，两败俱伤，双双亡故。他转世到这个地球，仍拥有前世毁天灭地的实力，但为了掩人耳目，不得不隐藏真实力量，装作一个再平凡不过的学生。他出淤泥而不染，生在这个污浊的世间，肩负着净化世界的伟大职责，誓要守护地球上的芸芸众生……

  乔元礼百忙之中不忘抽空参加家长会。

  班主任当着他的面表扬乔铭易，说这孩子不但学习成绩有所进步，性格也变得沉稳多了。

  &ldo;是老师教育有方。&rdo;乔元礼同班主任客气。

  &ldo;哪里哪里，孩子的进步是学校和家长共同努力的结果。&rdo;老师不忘恭维富有的赞助人。

  家长会在喜悦和谐的氛围中结束。乔元礼看到吾家有子初长成，不由地心情舒畅，推掉了晚上的应酬，打算跟养子单独出去吃个饭，庆祝一下。

  乔铭易蹲在书房看漫画。乔元礼从背后拍了他一下，他吓了一跳。

  然后立刻摆出庄重严肃的表情。

  &ldo;别靠近我！&rdo;他郑重其事地说，&ldo;我手臂上的封印已经松动了，你再这么随便从背后接近，我控制不住自己的力量，不知道会干出什么！&rdo;

  说完他跑出书房，一头扎进自己的卧室。

  乔元礼莫名其妙，回头问保镖：&ldo;他怎么了？&rdo;

  保镖耸耸肩：&ldo;叛逆期吧。&rdo;

  乔元礼纵横黑道十数年，什么大风大浪没见过，此刻却百思不得其解：宝贝儿子怎么在他的眼皮底下长成这种个性？

  小时候明明是个每逢打雷就会往他怀里扑的小哭包，现在却总是用一副苦大仇深的表情瞪着自己，时不时念叨一些深奥晦涩的语句。

  假如他未经许可进了乔铭易的房间，乔铭易就会怒吼：&ldo;你竟敢破坏我苦心设下的结界！&rdo;

  假如他批评乔铭易的行为举止，乔铭易总是不屑一顾：&ldo;宿敌的一家之言，何惧之有！&rdo;

  假如他召集部下到大宅子里议事，让养子暂且回避，乔铭易则会冷笑：&ldo;瞧啊诸君，黑暗的党羽正在群聚！&rdo;

  这个性显然不像亡友于信城，也不像嫂夫人，更不像乔元礼自己。

  他的可爱小哭包长成了一个无法理解的神秘小生物，这让一向冷静自持、泰山崩于前而色不改的黑帮魁首都忍不住惊慌失措起来。

  乔元礼左思右想，决定将锅甩给荷尔蒙和学校。

  养子性格的奇妙转变，一定是因为青春期到来外加学校未能循循善诱的结果‐‐孩子正是性格塑造的重要时期，怎么能把他放进一个陌生的、不友好的环境中呢？

  于是到了考虑高中意向的时候，即使贵族私立学校的学生可以直升高中部，乔元礼也执意换一所学校。

  &ldo;学校有什么好住的，跟我回家。&rdo;

  他的一意孤行自然遭到乔铭易的强烈反对。

  &ldo;你这邪恶的爪牙！休想禁锢我的自由之翼！我一定能突破荆棘的囚笼，重返那无限的苍蓝之空！&rdo;

  （事后乔铭易觉得这句话壮绝至极，遂写进日记中。顺带一提，日记本被他命名为《圣蔷薇十字契约书》。）

  乔元礼的应对措施是命令一群保镖把乔铭易强行押进校门。

  上了高中之后，乔铭易的中二病有所好转。虽然远未到完全治愈的地步，但好歹没有以前那么病入膏肓了。

  偶尔看到从前给自己写的那些中二设定，还会涌出一种羞耻感：妈的我以前到底是怎样一种智障？

  然而他的世界观本质上却没有什么改变。

  在他眼里，世界永远是非黑即白的，不存在模糊暧昧的中间地带。

  两个南辕北辙的领域被一道数学意义的直线一分为二。那条直线无限长，无限延伸，所以两侧永远是非此即彼的，绝无混淆的可能；直线没有所谓的宽度，而是一条泾渭分明的概念之线，所以也不可能有什么人刚好踩在线上，既不属于这边，也不属于那边。

  一个人若不是善良，就是邪恶，不是站在光明中，就是站在黑暗中。

  他乔铭易身为正义的主角，当然生活在阳光普照的那个世界里。

  而乔元礼作为黑帮魁首，显然是注定要被主角消灭的那一类反派。

  这让乔铭易非常矛盾。

  因为他其实不讨厌乔元礼。毋宁说是喜欢的‐‐当然了其实也不是&ldo;那么&rdo;喜欢啦。乔铭易有些傲娇地想。

  虽然没有血缘关系，但毕竟是抚养他长大的父亲。

  要&ldo;消灭&rdo;他，乔铭易还真有些下不去手。

  班上有个同学叫何和，与乔铭易一样喜爱漫画，是他的铁哥们儿。

  何和博览群漫，对乔铭易的疑虑做出了创造性的解答。

  &ldo;敌人也不一定是要消灭的。&rdo;他拿着一本《bleach》说，&ldo;可以洗白嘛！洗心革面后就能加入主角阵营，成为主角的小伙伴。比如这个朽x白哉，一开始是抓走女主角的反派，跟主角打了一架之后就成了站在主角这边的人。&rdo;

  乔铭易豁然开朗。

  对哦！只要乔元礼洗心革面不再从事黑道事业就好了！洗白白后还是一条好汉！

  他激动地握着何和的手：&ldo;人生导师啊！&rdo;

  &ldo;不敢当。&rdo;何和谦虚。

  这时候他还不知道，何和将来做的一点微小的工作，将会把他的人生引向另一个全然不同的方向。

  经过人生导师何和同学的指点，乔铭易决心让养父改邪归正、弃暗投明，早日抛却反派身份，加入主角阵营。

  他的方法非常简单粗暴‐‐找到乔元礼，直截了当对他说：&ldo;爸，别混黑社会了。&rdo;

  乔元礼正边喝咖啡边读报，抬起眼睛扫了乔铭易一下，目光又回到社会新闻板块。

  &ldo;作业做完了吗？&rdo;

  &ldo;爸！我说真的！自首是犯罪分子唯一的出路！&rdo;

  &ldo;下次段考是什么时候，复习好了吗？&rdo;

  &ldo;严肃点！不要顾左右而言他！&rdo;

  &ldo;你那电脑用了一年了吧，再给你买台新的怎么样？&rdo;

  &ldo;哦好啊！……不准贿赂我！你以为这样我就会屈服？&rdo;

  &ldo;我去自首你就没电脑了。&rdo;

  乔铭易恨恨离去。居然用这种卑鄙手段要挟他，真是太可恶了！

  他把这次失败的战斗告诉何和。人生导师略一沉吟，道：&ldo;吃人嘴软拿人手短。经济独立好重要啊。&rdo;

  乔铭易在自己的小本本上认真地记下&ldo;经济独立&rdo;四个字。

  &ldo;对了，什么叫&lso;经济独立&rso;？&rdo;

  &ldo;就是用自己的双手养活自己，劳动致富，勤奋发家。&rdo;

  &ldo;你懂的好多哦！&rdo;乔铭易感慨。

  &ldo;谬赞。&rdo;何和谦虚。

  第04章

  乔元礼是怎样一个心狠手辣的人，乔铭易心知肚明。

  早先帮派中有个颇受乔元礼倚重的副手，姓罗，年轻有为，乔铭易极喜欢他，因为他每次来乔家大宅作客都会给小少爷带一堆糖果点心。

  乔铭易有奶就是娘，得了好处便抱着人家大腿甜腻腻地喊&ldo;小罗叔叔&rdo;。

  乔元礼什么都在行，唯独缺乏育儿经验。小罗有一双儿女，自认为育儿经验丰富，所以常常就孩子的教育方针给乔元礼提意见。

  &ldo;大老板，您不能总是这么宠着铭少。铭少将来是要继承您事业的，该早点儿让他接触帮派的事务。&rdo;

  小罗的意见是，乔铭易不能像温室里的花朵一样被呵护长大，否则将来上位时难以服众。

  乔元礼则持另一种看法。孩子就该像孩子一样快快乐乐地长大，如果将来乔铭易愿意继承他的衣钵，他由衷地高兴，万一乔铭易志在他方，他也不会阻碍儿子追求梦想。

  小罗又提意见：&ldo;您愿意让铭少自由成长，当然很好，可帮派怎么办？总得有个管事的吧。您还年轻，或许可以再生一个？&rdo;

  乔元礼懒得同他多费口舌，轻佻地冲他一笑：&ldo;你给我生啊？&rdo;

  &ldo;大老板，说正经的，&rdo;小罗涨红了脸，&ldo;要不找个人辅佐铭少，替他主持大局？&rdo;

  乔元礼不耐烦了：&ldo;以后再说！&rdo;

  当时还是小学生的乔铭易不懂大人在争论什么，只觉得父亲事事都否定小罗叔叔，挺没意思的，小罗叔叔该有多伤心啊。

  有一回放学，乔铭易正站在校门口等家里司机来接，一辆银灰色轿车停在他面前，摇下车窗，小罗探出身子招呼乔铭易：&ldo;你爸爸叫我来接你的，走吧，上车！&rdo;

  与乔铭易一起等家长的同学警惕地问：&ldo;乔铭易你认识这个人吗？老师说了不要随便跟陌生人走，他们是坏人，专门拐卖小孩子。&rdo;

  &ldo;认识，这是我小罗叔叔。&rdo;

  &ldo;哦。&rdo;同学释然。