阿巧和十个从车上下来的小学生鱼贯进校园，跟哥哥和朵朵姐姐告别后，她进了一年级的教室。

  教室内，前几天新交的好朋友彤彤她们热情地跟阿巧打招呼，阿巧自然回以招呼。见阿巧温顺可爱，其他的同学们也陆陆续续跟阿巧打起招呼来。

  短短几天，阿巧忽然跟整个班级的人都相处融洽起来。

  融入集体的感觉是这么奇妙！

  春季运动会，也因此成了阿巧心中挂念的集体活动。

  在春季运动会报名的时候，班上一个经常一声不吭的孩子想报名接力赛，被彤彤一口给拒绝了：“你连双像样的鞋子都没有！”

  被拒绝的孩子脸刷地红了，在众目睽睽中默默缩起脖子，低下了头。

  阿巧看到这一幕，忽然想到那天跟朵朵姐姐未讲完的我的秘密朋友阿德。她无师自通地想到，不是扯头发、打脑袋、踹腿肚才叫校园霸凌。像彤彤这样当众挤兑别人，也是一种霸凌。

  阿巧悄悄走过去，扯了扯那个脸红的小个子小男孩：“你叫陈平安？”

  小个子小男孩羞怯地点点头。

  “你喜欢跑步？”

  小个子小男孩又点了点头。

  “你跑得快吗？”

  小个子小男孩顿时理直气壮多了，他隐约挺起小胸脯，郑重地朝阿巧点头。

  “有多快？”

  小个子小男孩拿食指按在嘴角，眼睛骨碌转，大概在找说辞。想了一会儿，他说：“我可以赶上刚起飞的鸟我可以追上煽动翅膀的鸡，即使它不断挑头我可以跑得像林中的鹿一样快。”

  阿巧情不自禁拍起手来。她倒没有被小个子小男孩陈平安说的“快”打动，而是被他的排比句打动。

  陈平安跟阿巧聊了会，有效缓解了刚才被班长彤彤拒绝的尴尬。

  “你看过我的秘密朋友阿德吗？”阿巧问。

  虽然问得有些突兀，陈平安却丝毫不觉得。他用手指按住嘴角，眼睛转了一圈，回答：“没有。我不看书。书上的字跑来跑去，我看得头晕眼花。”

  “书上的字是死的，怎么会跑来跑去呢？”阿巧吃惊地反问。

  陈平安也是一脸吃惊模样：“怎么，你书上的字都是趴着不动的吗？”

  阿巧不明白字怎么才算是“趴”，但她看的所有书，都确凿是字不会乱动的。这一点，她万分确信。两个人就字会不会乱跑讨论了一会儿，也没讨论出来结果，上课铃上倒响了。

  这一节是语文课，阿巧却罕见地跑了神。

  她交替在想两件事。

  黄中袖恤的丑丑小姑娘有一位特别的朋友。毫无疑问，他的名字叫阿德。阿德是丑丑小姑娘一个人的朋友，是一个秘密的朋友。阿德救她，安慰她，陪她玩。和阿德在一起，丑丑小姑娘觉得内心很安稳，什么都不怕。

  但是丑丑小姑娘不能和任何人谈起阿德。

  因为他们一定不会相信她，只会笑她。

  陈平安有属于他的阿德吗？

  陈平安说书上的字会跑来跑去，他是得了阅读障碍症吗？