一下课她就过去悄悄把那张规则纸条拿到手上,其他调查员注意到她的动静，看清她干了什么之后,纷纷露出诧异的目光。

  这教室里竟然还有规则纸条？能来这里的调查员哪个不是人精？今天早上苏容两个昨天做值日的没有多说，众人就清楚她们应该是没有再在教室里找到规则条。

  谁想到今天竟然又多了一个？

  他们肯定不会怀疑是苏容二人没有检查干净，这就和怀疑高考状元不会学习一样滑稽。

  一时间大家心思各异，不过行动上都很统一的凑上来。苏容没有藏着掖着，把纸条摊开给他们看。

  “[如果在宿管查寝点名时未听到自己的名字，请尽快想办法证明自己的身份]。”10号一字一顿的读道，随后露出古怪的神情。

  其他人的表情也很古怪,倒不是因为这条规则有问题，主要是它出现的时间很不合适,偏偏在他们已经知道真相之后再出现。

  如果这条规则是昨天出现的,那男生宿舍的那个男生或许就不用死了。在规则怪谈里,有规则辅助和没规则辅助的区别是很大的。

  苏容的表情也很怪,她也没想到自己今天发现的第一条规则竟然是这个。很奇怪的一点是,在她看来这条规则其实没什么出现的必要。

  从她自己的行为就能看出来，就算没有这条规则,聪明人也能度过昨晚那样的难关。昨晚没有被点名，最难的地方在于需要在十秒内思考出应对方法,但应对方法本身其实并不难想。

  这条规则是为了让调查员能更快反应过来的吗？或许有这个意图，但又总感觉没那个必要。

  说起来，这倒是和之前的那条[不要与不熟悉的同学在雾中行走]有异曲同工之妙,二者都是她觉得没必要单独成为一条规则的。

  不知道是不是她的错觉，这个规则怪谈里的规则总给她一种混不吝的感觉，有一出没一出的，非常奇怪。

  按下心中的疑惑，她出声道：“我们昨天已经检查过了,教室里按理说应该没有规则条了才对。今天又蹦出来一张，咱们先看看还有没有别的吧。”

  规则纸条为什么突然出现这点可以暂且放下，关键还是要先找找还有没有别的新出来的规则。这不单单是为了看规则，更是为了看规则出现的规律。

  是随时随地都会突然出现规则条，还是每天随机刷新一些？眼下正好是新的一天，倒是方便她观察这些了。

  其他人很快明白了她的意思，按下心中的疑惑，纷纷散开寻找新的规则。不过这一次并没有再找到别的，只有苏容之前发现的那张规则条。

  15号最后一个走回来：“目前看来是没有了，如果再出现的话，就证明这规则条是随机刷新的。不，或许有什么规律，只是我们不知道罢了。”

  苏容估计新的规则很快就会出现，而且应该是有规律的。随机这种事情出现在规则怪谈里不太现实，但规律到底是什么呢？

  回忆了一下之前每一次规则条出现的时机，苏容不太确定的想，难道是有人遇到了危险，规则就会随后出现？

  这倒是很合理，例如刚才发现的规则条，就是昨晚遇到危险之后，今天突然出现了的。

  虽然这种出现方式对第一个遇到危险的人有些不太公平，但谁让对方倒霉呢？像苏容自己也经常被危险第一个找上，这属于规则怪谈合理范围内的不公平，是可以理解的。好吧，不理解也无可奈何。

  接下来的课上倒是没什么意外，只是在下课之后，众人又发现了新的规则条。

  上面的内容恰巧就是和体育课有关的——[为了得到充分锻炼，学生必须完成体育老师课上的任务要求。]

  看见这条规则，32号立刻起身道：“我去看看其他班刚才有没有上过体育课。”

  显然他也和苏容有着同样的猜测，怀疑是有人遇到危险之后，对应的规则才会出现。如果在刚才第三节课的时候正好有其他班级的人上过体育课，遇到了这样的事情，那他们就可以基本确定规则条出现的原因了。

  “我和你一起去吧。”21号寸头男说道，他们俩做了一对舍友，关系还算不错，“你们几个先下去上体育课吧，到时候我们再汇合。”

  调查员分头行动是常事，几人也没有推脱，直接往外走了。体育课肯定是要去操场上的，看班上同学的动向就知道了。

  一路来到操场，上面已经有不少原住民学生了，粗略看了一眼，苏容心下了然。不出意外的话，这里应该有起码三个班。

  课间十分钟除了小学之外永远是那么短暂，赶在预备铃响起之前32号二人就匆匆赶了回来。冲苏容等人点点头，示意其他班的确有上来体育课的。不过没有多说，预备铃一响，学生们就开始站队了。

  眼见着他们熟练的排起方队，苏容几人面面相觑。这方队严丝合缝的，看上去可不像有他们插足的地方。

  但不进去又不行，人家都站队了，他们要是不站，就算不违反规则，也肯定会被体育老师批评。现在是预备铃，离上课还有两分钟，也就是说他们还有两分钟的时间找到自己的队列。

  但是没有任何规则傍身，众人如何能知道该站在哪里？这时候15号短发女注意到苏容的目光落在一处，顺着那方向看去，忍不住露出惊讶的神色。

  10号麻花辫也注意到了她们俩的动静，拉了拉23号小结巴的衣角，示意她和自己一起看。

  苏容在看的正是其他班，他们三个班分别在操场的不同方位列了队，其中除了他们班之外，另一个班的调查员也不知所措的站在队伍外围。

  但还有一个班却是早早的站好队，就连调查员也都已经自然的融入进去。

  确定里面的确有相熟的调查员之后，苏容小跑过去问明情况，然后才以更快的速度回来，面对几位调查员急切的目光，言简意赅道：“咱们但独一列就行。站在右边，女生在前男生在后。同性别之间按照序号排序。”

  说着，一边自己走向该走的位置。她是34号，在几个调女性查员里是序号最大的，要站在最后面。

  站好队两分钟也差不多到了，一个五大三粗、身材魁梧、胡子拉碴的男人走了过来。他脖子上还戴着个哨子，一看就是体育老师的配置。

  班长照例喊了句“老师好”，一通流程下来，体育老师吹了声口哨，嘹亮的声音刺得人耳膜发疼。苏容甚至感觉全身都疼了一下。

  吹完口哨吸引了所有人都注意，老师下达了这节课的第一个指令：“先绕操场跑十圈吧，不用列队，跑完回这里等着就行。”

  要是对普通学生说跑十圈，恐怕现在已经怨声载道了。要知道这操场是足足四百米的跑道，十圈下来就是四公里，这对于没怎么经过锻炼的学生而言绝对是要命的距离。

  但在这里就没那么严重了，尤其是对于调查员而言，更是轻轻松松就能做到。加了那么多次点不是白加的，区区四公里而已。

  然而当众人真的跑起来，却纷纷变了脸色。不知道为什么，他们现在浑身虚弱无力，脚步发沉，竟是跑一步就感觉脚软。

  如果不是之前都没出什么问题，苏容甚至还怀疑今天的早饭是不是加了什么软骨散。不然就算今天早上莫名其妙变得虚弱，他们也不应该虚弱至此，刚一跑步就不行了。

  其他几个调查员也是一样的情况，因为刚才体育老师已经说了，跑步的时候不必列队，所以几个调查员是一起跑的。现在感到身体不适，互相面面相觑，不知道到底是怎么回事。

  观察了下其他人，其他所有人都没问题，包括他们班的原住民和外班的调查员都没什么问题。好像这个操场上只有他们班的几个调查员遇到了这种破事一般。

  原本按照调查员的身体素质，在跑步上是能远超原住民的。但是现在这样，别说超过原住民了，连持平都很难做到。眼见着一个又一个的原住民超过他们，往前面跑去，众人都不免心里有些着急。

  虽然目前还没有规则提示，但是无论是谁都知道，跑到最后一个恐怕不会有什么好下场。

  “这到底是怎么回事啊？”21号喘着粗气强行往前面跑，气喘吁吁的说，“自从我上初中成为体育生之后，就再也没这么虚过。”

  15号也累，但听到这话还是想笑：“我就不一样了，我成为调查员之前一直这么虚。”

  她自小身体不好，要不是成为了调查员，在属性点的帮助下解决了体弱多病的问题，现在恐怕还常年卧病在床呢。

  闻言，众人倒是有些惊讶。10号上下打量她一眼：“可我看你不像久病缠身多样子啊？”

  的确是这样，15号一头利索的短发，皮肤是健康的小麦色，看上去就像一个运动健将，而非柔弱病美人。

  “我是在成为调查员，身体变好了之后才变成这样的，也算是弥补了前二十多年的遗憾。”15号摇摇头笑道，她身体一好，立刻开始四处旅游，非常珍惜这得来不易的健康。

  看着她的模样，苏容无声的叹了口气。这世界上有人因为成为调查员而惶惶不可终日，也有人因为成为调查员恢复健康感恩戴德。

  她想要时光倒流还这个世界的苏容一个公平，但那对15号这样的人而言又是何其不公平呢？

  虽然清楚这样其实对部分人不公平，但就像规则怪谈一样，哪怕有公平的准则，又哪能真的所有人都公平呢？

  她的公平也有私心，自然是先紧着这个世界的自己。至于其他的，到时候再说吧，现在她还不一定能成功消灭污染源呢。

  摇摇头，苏容停下来：“这么跑也不是个事，还是想想咱们到底是怎么回事吧。”

  “我、我们慢慢跑，总能跑、跑完十圈的。”23号小结巴不愿意停步，但也慢了下来，“不如咱们还是接、接、接着跑，一边跑一边想想是怎……怎么回事吧？”

  10号拉住她，有些恨铁不成钢的说道：“你怎么这时候犯糊涂？就这个关卡明显是在针对我们。如果一直这样跑，我们必然是要最后才能完成任务。而为了针对我们，最后完成任务分几个人必然会受到惩罚。”

  闻言，23号也意识到是自己犯傻了。如果搞不清楚真相，无论他们跑不跑都是要受惩罚的。既然这样，还不如暂时停一下专心想问题。

  她敲了敲自己的脑袋，表情懊恼：“我、我怀疑我被污染的有……有些严重了……我想想，要不然我把这药、药片吃了吧。”

  23号对自己还算了解，她绝不是蠢笨的，要不然也没法参加这最后一个【固定规则怪谈】。这件事情明明不难想，可偏偏她却没想到。要知道她甚至还是他们几个人中状态最好的，会变成这样她只能想到自己是被污染了。

  闻言，10号犹豫了一下：“我倒是觉得可以，但实话说你现在连自己是怎么被污染的都不知道。那药片只能用一次，之后要是再中了招可就麻烦了。”

  “……说、说的也是。”23号沮丧的低下头，“那我之后还、还是跟紧你吧，目前看……看来这个污染只是让、让我变得不太聪明。”

  在她们俩对话的时候，其他人正在探讨他们现在到底是怎么回事。就算规则怪谈搞事情，也不可能无缘无故让他们中招。一定有什么契机。

  “有没有可能是那哨子？”21号大高个撸了一把自己的寸头问道，“那东西刺得我耳膜疼，我怀疑可能是它的原因。”

  “我也感觉耳膜疼来着，这样说起来的确很可能是哨子的问题。只是它是怎么让我们变成这样的呢？通过耳膜……声波攻击扰乱我们的四肢？”15号半开玩笑的说。

  她的确认同21号的话，不出意外的话，绝对是哨子的问题。大家都经历过那么多次规则怪谈了，哪里有问题基本上是一点就通。

  平白无故耳膜疼是不可能的，就算哨子声很尖锐也不应该。那种刺痛很可能是规则怪谈给他们的提示，告诉他们是哪里出了问题。

  但是问题在于就算知道是体育老师的哨子在搞鬼，不知道具体作用的话，他们也无法对症下药。总不能亲自过去找体育老师，求他收了神通吧？

  “是幻境。“突然，苏容摸着小拇指，肯定的说道。

  刚才那两个人都说是耳膜刺痛，但她却感觉还有别的痛处。现在想来，恐怕是【警醒之戒】在同一时间提醒了她，只是因为耳朵的疼，让她忽略了小拇指的疼痛，只觉得全身都疼。

  “你确定吗？”32号推了下眼镜，看着她问道。

  苏容点点头，不过倒也没把话说死：“应该就是这样，但我没有确凿的证据，你们如果有什么能检验这是否是幻境的道具，现在可以用出来了。”

  “我有。”闻言，10号立刻拿出来一面镜子，照向自己，同时介绍道，“这是【幻镜】，能力之一是检验镜像里的人是否身处幻境。如果是的话，图像会变得扭曲。”

  说完，看着镜像里扭曲的人脸，她耸耸肩：“看来34号说的是对的。”

  确认了自己的猜想，苏容这才继续道：“那哨子吹一次让我们陷入幻境，会不会再吹一次就能让我们清醒过来？”

  解铃还须系铃人，既然没有规则提到这个关卡的内容，也没有什么特别的提示，那么通关方法一定就在幻境当中。而引发幻境的哨子就是最有可能破局的道具。

  10号有不同的想法，不过没有反驳苏容，只是建议道：“那这样吧，你去找体育老师，我去问问其他正在跑步的原住民。”

  “可以。”苏容没有意见，或者说这样正合她意。毕竟她也是随口一猜，成功的可能性只有50。如果对方有别的想法的话那自然最好了。

  因为找体育老师这件事情只需要一个人去做就行了，所以其他人没有和苏容同行，纷纷去找本班或者其他班的原住民了解情况。

  而苏容则是来到体育老师面前：“老师，您的哨子看起来好漂亮，刚才吹的也很响亮。”

  她没有上来就说自己的目的，而是采用了迂回夸奖的方法，想要慢慢达成目标。事实上只要把对方当成一个人来看，正常人就不可能直接说出自己的目的的。

  总有很多蠢货不把原住民当人，尤其是这种幻境里的原住民。不过那种蠢货也不会出现在「第十三中学」就是了。

  “你跑步跑完了吗？”体育老师毫不留情的问。

  苏容也不尴尬，一副不好意思的样子：“我脚有点疼，想稍微休息一下。不过我肯定会跑完十圈的，请您放心！”

  见体育老师的神色缓和了一些，她继续刚才的话题：“这哨子的声音是真嘹亮啊，我听的人耳朵都会感觉有点刺激，老师你离得这么近，吹起来耳朵会难受吗？”

  “当然不会，我又和你们不……”说到这里，体育老师微妙的停顿了一下，继续说道，“……一样，我早就习惯了哨子的声音。”

  真的是习惯了吗？苏容想，恐怕不见得，更可能是哨子这个怪谈道具不会对使用者造成伤害，像她的【沉睡的巨婴】一样。

  果然是哨子的问题，她露出期待的神情：“那老师，你能再吹一次吗？我也想习惯习惯。”

  “那怎么行。”不出意料的，体育老师拒绝了，“只有等要集合的时候，我才能再吹哨。现在你们跑步还没跑完呢。”

  闻言，苏容眉头一挑。假设她之前的猜测是对的，第二次吹完口哨之后他们的确能清醒过来。那么体育老师在其他人跑完步之后吹响口哨，到时候一切就都晚了。

  由结果推测逆向过程是很错误的推测方法，所以她选择正着试探：“您现在吹一下也可以啊，正好让大家稍微休息一下。”

  体育老师上下打量她一眼，似笑非笑的摇摇头：“跑步就是要一气呵成，中途休息像什么样子？你也该继续跑步去了。”

  啊，被下了逐客令。苏容倒也没纠缠，道了个别之后就重新回到跑道上。以体育老师刚才表现的样子来看，除非有什么硬控技能，否则她不可能让对方主动吹哨。既然如此，再留下也没什么意义。

  见她会来，其他几个调查员立刻凑了过来，问她是什么情况。虽然他们不知道苏容的猜测是真是假，但是和体育老师聊两句，肯定或多或少都能获得一些信息的。

  “我猜的应该没错，吹响第二声哨声，我们就能从幻境中清醒过来。”苏容给出自己的答案，从老师不想吹哨就可以看出来吹哨对他们是有利的事情，“只是那哨子在老师手里，他不想吹的话，我们可能也没什么办法。”

  说到这里，她叹了口气，看向10号：“你那边有得到什么线索吗？”

  “其他班的调查员不太对劲，好像也在幻境中，反正不像真人。”10号回答道，“他们回答我问题的时候有一种缓慢的迟钝感，就像机器人一样。”

  闻言，苏容琢磨了一下：“恐怕不是像机器人，而是他们也和我们一样，手软脚软，变得很迟缓。我们自以为我们说的语速很正常，但没准在其他人眼里也是那个样子呢？”

  这话说的10号恍然大悟：“你说的有道理，我刚才一心想着他们是假人来着，倒是忘记了这茬。”

  她之前也参加了「迷迭香社区」，深受那个社区的内幕影响，以至于有一段时间甚至怀疑这个学校的学生全是克隆人。不过因为一直没找到证据，她就知道是自己瞎想了。

  刚才看那些人一副迟钝的样子，克隆人想法又重新被她想了起来。不过她倒是没有再觉得学校的人是克隆人，只是想着这幻境制造了很多假的调查员罢了。

  现在听苏容一说，10号立刻就想清楚了。那些调查员应该不是假的，而是和她们一样被哨声影响的真人。：，，