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  双方还待拉扯,或者说韦亮母亲单方面不死心。

  这时，周廪已经快步跑了过来，身后还跟着咨询部的其他学生。

  跑到近前,周廪伸手又把楸楸往后面带了带,语带警惕：“楸楸,她怎么你了？”

  他刚才都注意到了。

  他们楸楸这么好脾气一孩子，都抬手要关门了。

  这是谁的错还用说吗？

  周廪声音一大,整个咨询部门口瞬间呼啦啦围了好多学生过来。

  他们之前只看着会长好像是在和一位学生家长说话,所以也没有多注意，还是各自做着各自手里的事情。

  可现在他们听到什么？那位学生家长为难他们会长了？

  中年女人十分诧异的看着这些忽然跑过来的学生，后知后觉的有些窘迫局促。

  她也知道走后门这事儿是不光彩的,如果被小亮的这些同学知道了，自家孩子再在学校里，会受排挤也说不定。

  这时,被问到的唐楸想了想,还是摇摇头,没有说什么。

  这让韦亮母亲在心里大松了一口气。

  一直到学生们又稍微散了一些,唐楸才又看向眼前这位韦亮同学的家长，开口道：“如果韦亮同学想来小教室里，和大家一起学习的话,是可以的。”

  只是小教室已经办了两个多月了，他刚刚又回忆了一下之前看统计表格,确定并没有在报名,或者预报名的名单上，看到韦亮同学的名字。

  所以，韦亮同学的妈妈可能是误会了。

  他不需要收完礼物，才可以给同学们报名的。

  站在对面的中年女人闻言表情一僵。

  她知道所有学生都可以报名,但初三的时间多宝贵，当然是早一些更好。

  让她表情僵硬的，还是那位唐楸同学的后面那句话。

  他没有在报名或者预报名表上，看到过韦亮的名字。

  也就是说，嘴上嚷嚷着自己想进小教室，却进不去的韦亮。实际上，根本就没想过什么互助补习。

  之前车上那番话，八成是被逼急了，随口搪塞的。

  韦亮母亲在来之前，不是没想过这么可能性。可她下意识的不想去想。

  但现在，无异于这个自欺欺人的遮挡布，被人无意识的揭开了。

  送礼走后门到底不是什么光彩的事，现在注意咨询部门口的学生又多，韦亮母亲无法，只能先收回了自己握在手中的卡片，强装着平静，转身又离开了咨询部。

  一直到她的身影完全消失，一旁虽然散去，但还在对这边投以注目礼的学生们，这才又收回了自己的目光。

  唐楸也在重新回到咨询部内部后，在小廪的追问目光中，开口道：“那位家长没有对我做什么，就是想要送东西给我。但是我不能要。”

  硬要说起来，他其实喜欢大家给他送礼物，也喜欢送大家礼物。还喜欢拆礼物时，猜盒子

  里面是什么的过程。

  可是他不喜欢今天这样的礼物。

  或者说，

  他觉得，

  像今天这样的情况，不能叫做礼物。

  周廪多机灵啊，闻言想到楸楸几分钟前说起的小教室，立刻联系上下文，了然的点了点头。

  啊，贿赂啊。

  “楸楸你说的对，我们不稀罕他们的东西。”周廪伸手一掏，也从口袋里掏出一张卡，是校园卡，然后神气的一挥手：“走，楸楸，我们买冰淇淋去。”

  这下刚刚还意志力坚定，刚正不阿的小少年不拒绝了，点点头，跟上去，和小伙伴并排走：“我想要棒冰。”

  “嘶，会不会太凉了一点啊？”他怕傅洵上完课出来捶他。

  唐楸继续商量：“那我们一人一半好不好？”

  周廪摸着下巴：“那…行吧。”

  咨询部互助补习小教室，举办的有声有色，且卓有成效。

  不仅是学生们，就连校方和老师们，都忍不住侧目。

  唐楸的班主任姚老师为此，还专门找时间，把唐楸喊去了办公室里。

  对于明明是咨询部，却忽然办起了补习班这件事，姚老师心里还是比较好奇的。

  所以等孩子到了办公室后，先招呼人坐下，然后她便直接问了起来。

  被姚老师问到怎么想起来在咨询部里办补习班，唐楸回答的也很直接：“因为咨询部是关注同学们心理健康而发展出来的学生会部门。”

  然后他就发现，有很大一部分同学，心理之所以会出现问题，就是因为自己学业成绩不理想。

  “不过还是有一部分同学，确实存在其他因素，导致的心理焦虑等问题。这些我们咨询部也有在关注和跟进。”

  坐在孩子对面的姚老师听懂了。

  补习班的底层逻辑，还是解决大家的心理压力。

  因为学生们有心理压力，所以去咨询部。

  因为被作为咨询部部长的唐楸同学察觉，想要解决这部分学生的心理压力，就要提升这部分同学的学习成绩。

  所以，为了咨询部的业绩，唐楸同学决定想办法提升大家的成绩。

  然后，唐楸同学成功了。

  就离谱！

  如果提升学生学习成绩这件事，能被说的这么轻描淡写，这次模拟考时，一班、三班的班主任，因为自己班级的平均成绩不理想，而一抓掉一把的头发，难道都是白掉了？

  作为初三年级主任，兼任九班班主任的姚老师，想到这段时间咨询部小教室创造出的成绩，决定不耻下问：“嗯……这听起来是很简单了，唐楸同学你能不能具体和老师说说，你们小教室的补习经验？”

  经验？

  这下唐楸有些懵了。

  大家办补习班，不都是这样的吗？

  不过此时姚老师还在期待的看着他，看得还有些稚嫩的小少年只能自己低下头，努力思索，先暂时归纳出了一些小细节

  。

  “嗯……最开始给大家选练习资料的时候，

  我自己，

  还有周廪同学他们，大家都感觉，练习资料其实不用买很多，只要找一本比较好一些的，然后重复练习这一本就可以。”

  “姚老师您上课的时候也说过，想要提升成绩，与其买许多本资料书，这里写一题，那里写一题，不如先把一本练习题写好。”

  这句话，后来被准备组建小教室的唐楸他们归纳总结，就变成了，选一本好的练习题，然后直接连写三遍。

  第一遍自己写。

  第二遍对着解析答案写一遍。

  第三遍的时候，再自己写。

  其中重点放在第二遍，如果有同学对着解析答案，也不太能理解，唐楸他们就会仔仔细细的帮那位同学把这一题翻过来翻过去的使劲儿分析一遍。

  因为是和老师在办公室里说话，所以唐楸对于小伙伴们的称呼比较正式：“还有赵桉同学，他收集了c市，以及其他许多城市历年来的中考真题，然后汇入数据库。”

  “最后傅洵同学和庞嘉齐同学一起帮忙编写一个程序，在电脑的帮助下，把这些题目分类，然后变形，成为新的题目。不过这一步，普通的电脑目前还很难精准完成，需要大家再人工辅助。”

  “之后，每次补习的时候，数据库会随机出题。”

  “还有，晚上的时间很重要。许多同学在白天时有不会的题目，建议晚上睡觉前再看一遍。”

  之所以觉得晚上的时间很重要，也是孩子自己的亲身经历。

  他以前学跳绳，练习了一晚上，却还是学不会。

  可是不知道为什么，睡了一觉，等到第二天早上的时候，他忽然就会了。

  还有有时候遇见自己不会的奥数题，他晚上的时候还不会，第二天早上，不知道为什么，忽然就会了。

  接下来的时间里，唐楸自己慢慢回忆，又说了很多的小细节。

  而姚老师，她毕竟是c市重点中学c城中学的班主任，对于唐楸说的这些，有些她也早就已经应用在平时的教学中。

  而有些她没有听过的，可经过事实证明，效果却很不错的学习方法，也被她一脸认真的用笔记录下来。

  最后，她有些不太好意思的问：“唐楸同学，你说的那个题库，能不能让我看看？”

  如果真的有效果的话，她会建议学校也采用这个题库模式。

  当然，肯定不会白拿学生的东西。

  唐楸没有立刻点头，因为这个不是他做出来的。

  不过他答应姚老师，等到下午放学后，就去帮忙问一问小胖还有栗子哥哥，小桉哥哥他们。

  最先被唐楸代为询问到的，自然是和他一个班的傅洵。

  对于傅洵来说，楸楸问他的事情，几乎都可以。没有不可以。

  和楸楸身体健康有关的除外。

  下午放学后，当唐楸说起今天老师和他谈话的内容，赵桉也是无所谓的点头。

  收集题目这个工作谁都能做。只是精细些的数据库需要一点技术含量而已。

  庞嘉齐那边接到电话()，

  ≈ldo;≈rdo;

  ?()，

  说句稍微幸灾乐祸一些的话，反正他现在已经升高中了，这些数据库里的题目，他又不用写。

  一番询问下来，大概又过了一个星期，事情敲定了。

  由校方出面，甚至想给傅洵、赵桉、庞嘉齐他们一笔数目相当公正的程序使用费。

  正如赵桉所说，题目谁都可以收集，那个出题程序，确实需要一些技术含量。

  所以付的是程序使用费。

  不过傅洵他们没要。一是不缺钱。二是题库中还有不少中考原题，如果是学生自发编写，不做商业用途，自然不构成侵权。

  可如果产生了商业收益，那就两说了。来来回回各种付费程序，还不够麻烦的。

  之后的一段时间里，这套出题程序甫一出现，便迅速风靡整个学校。

  连带着周边其他几所中学，也听说了，c城中学最近好像找人开发了一个什么题库程序，用起来特别好。

  里面的题目也都特别典型。

  学生在使用程序前，会先做一套打开程序后就有的测试题。

  测试做题人本身在哪一方面比较薄弱。

  然后根据薄弱点，通过已经写好的程序模版，自发对应出题。

  听说，现在c城中学的初三学生们，每天放学回家的作业也变成了自己练习一套数据库出的，量身定制的卷子。

  就算家里没电脑也没关系，学校电脑室的电脑可以借给学生们登录自己的账号，然后打印。

  有些学生是属于畏难情绪比较严重的。

  越是什么地方薄弱，越是下意识逃避。

  写到自己擅长的题型，就兴致勃勃，举重若轻，写到自己不擅长的，就丧眉搭眼，恨不得初中课程直接没有这一节。

  现在量身定制一出，这些学生每次对着自己的试卷作业，堪称是欲仙欲死，灵魂出窍。

  有外校的学生好奇一打听，这套程序是谁编写出来的。

  一听这几个熟悉的名字，立刻沉默了。

  啊，特工队又一次大行动啊。

  那这没什么了。

  就是这次不打击坏人。

  改‘打击’畏难情绪严重的同学们了。！

  ()