☆、基本技能

  侯卞：“反而是如果刻意找不带时钟功能的手机,才更容易碰上不成熟的玩票产品。”

  小绒毛：“最麻烦的问题在于，我们既不认识这些品牌，也无法看到其他买家的评价,就只能看到卖家单方面的产品介绍,欠缺判断依据。”

  小绒毛：“虽然这购物网上的卖家不吹嘘、不撒谎,不会将无说成有，但有可能会避重就轻，隐瞒部分缺陷。”

  侯卞想了想，建议：“要不这样,我们选择商品介绍中把重点放在‘发电功能’上的款？”

  侯卞：“你看你选的这个，它是把重点放在收音机效果上的，再加上它本身除了手摇发电外，还有交流电充电、干电池供电两种供电方式——太阳能充电忽略不计——所以这一款的手摇发电大概率是作为收音机的附属功能存在的。”

  侯卞：“它有可能手摇发电效率格外低，也有可能手摇发电相关零件质量不很好、大量发电容易坏,仅能保证应对收音机的耗电量。”

  一人一猫仔细挑了一会儿,最终选定了一款不带收音机但带有照明灯的手摇发电机。

  侯卞：“这款看起来特别皮实，像是个能干活的。”

  小绒毛：“那你再找一款皮实的收音机。未来的收音机放这里也可以用叭？”

  侯卞：“当然可以。收音机的工作原理很简单,只要有信号就能收到。而且这附近的干扰信号少,声音可能会格外清晰。其实你先前选的那款作为收音机用就不错。”

  侯卞：“那款的手摇发电功能即使再简陋,给收音机供能也绰绰有余。以后即使它的手摇发电功能坏了，我们也可以用这台皮实发电机给它充电,或者安装电池。它用七号干电池,更换很方便。”

  小绒毛高兴地把发电机和收音机都买下,然后问侯卞：“还买烧油的发电机吗？”

  侯卞：“不急。等需要用时再买就行了。我们现在也没几件很需要电的设备。先用手摇发电机让廖大柱他俩知道电有多好用，等他俩渴求更多用电设备、需要更大量的电时，再买那种发电机。”

  侯卞：“烧油的发电机声音普遍有点大，我怕被其他人发现,或者惊动某些危险野兽。这里可不比现代社会，这里很安静，所以稍有噪音便可能会吸引来很糟糕的关注。”

  廖大柱夫妻俩有了点读笔、台灯、复读机、音乐磁带、收音机等，很快便理解了“电”的好用，并积极地手摇发电，每人每天都要发电两小时以上。

  他们发电时也不是光摇发电机的手柄，而是一边听收音机一边摇、一边认字一边摇、一边探讨学习心得一边摇……

  反正只要一只手有空就摇着。

  小绒毛跟他们说有烧油的发电机，被他们拒绝了。

  顾晴：“我们也不光是因为舍不得花钱，关键是这样手摇我们不觉得累，一边做其他事情一边摇一摇，感觉还更放松一点。不然每天吃吃喝喝不做点实际事情，我们会很不安。”

  小绒毛：“如果有正经发电机，我们就可以用洗衣机啦。洗衣机还带甩干、烘干功能，可以省下人工洗衣服、晾晒衣服的时间，你们就可以有更多时间学习啦。”

  廖大柱：“啊，还要学更多时间？”

  廖大柱识字一直比顾晴慢，这不仅是学习能力的问题，也是学习态度的问题。

  一开始时还好，时间越长便越能看出廖大柱的学字积极性不如顾晴。

  顾晴是一直喜欢学字本身，廖大柱的初期热情则更多的是因为接触到了一件在他心中比较神圣的事情。

  当神圣感消退，也就是当廖大柱能连蒙带猜差不多读懂菜谱后，他的学字热情便就转淡。

  小绒毛：“学习有很多种嘛。识字是一种，学组装收音机也是一种，还可以学盖房子、组装小吃车、炼钢……”

  侯卞：“……”

  幸好廖大柱对炼钢没有产生兴趣，他的注意力被“组装收音机”吸引了。

  准确地说是，廖大柱最近严重被收音机迷住了。

  小绒毛：“注意，我用的词只是‘组装’哦。就是说配件已经由别人制作完毕，你只是学习将这些配件装到一起。如果你还想学习制作配件，那又是另一个难度啦。”

  一边说着，小绒毛一边搜索到了“收音机组装套件”，看着上面的商品介绍现学现卖：“在组装过程中，你主要需学习的是：认识每一个配件、焊接小技巧、了解收音机工作的基本原理。”

  小绒毛：“而学会这一切的前提还是得识字。这部分的常用字与菜谱常用的有一些不同。”

  廖大柱：“……”

  小绒毛抬头看向廖大柱：“识字是学其他很多知识的基础啦。虽然说也有纯靠动作记忆、声音记忆、图像记忆的学习方式，但都不如文字易于传播。”

  廖大柱摇着发电机，掩饰自己的无措，说：“我懂，我没有不想学字，我就是记得慢些。”

  小绒毛：“还是兴趣不够。当有足够的兴趣刺激时，学习速度会有飞跃。”

  廖大柱：“即使我比较笨？”

  小绒毛：“学字又不需要聪明。这就是个多看多用的事情而已。”

  廖大柱茫然，仿佛听见了某种颠覆他认知的奇谈：“学字……不需要聪明吗？”

  小绒毛更茫然：“当然不啊。”

  小绒毛想了想，试着站在廖大柱的角度来解释这事：“一个人只要记忆力和理解力正常，就足够把文字学到满足日常需求的程度啦。”

  小绒毛：“所有能与其他人完成日常对话的人，稍微花些时间都能学到这个程度。既然你日常口头交谈没问题，那你的聪明程度就肯定足以学会日常用文字读写。”

  廖大柱依然有些忐忑：“这样啊……”

  小绒毛理所当然：“就是这样呀。”

  侯卞看热闹：哎哟喂，这认知差异哟。

  在侯卞看来，小绒毛与廖大柱在文字方面思维不共线太正常了。

  因为小绒毛是从懵懂奶猫直接跳到了对接触到的所有人类文字都一看便知含义的阶段，且小绒毛接触到的几乎所有人，都把“文字”当作人类基本技能，甚至比吃喝睡、比走路都基本。

  ——毕竟负司员工不需要吃喝睡，有可能腿脚不便，但肯定识字、能阅读。

  可廖大柱是成长在普遍文盲的时代。

  侯卞：廖大柱和顾晴还不一样。顾晴小时候是学过字的，哪怕学得很浅并已经差不多忘光，但她的亲身体会让她相信，字是一门没钱的小孩子也能学会的知识。

  侯卞：顾晴相信那时她学得不多只是因为欠缺了机会与时间，相信如果给她和她哥哥同样的条件，她学得不会比她哥哥差。所以顾晴现在重新开始学不会有畏难情绪，而主要是珍惜。

  侯卞：但廖大柱没有这种前置认知。哪怕顾晴将自己的经历、感受告诉他，成年后才听说此事的廖大柱也很难在骨子里建立起那样的“相信”。

  侯卞：当一个群体中九成以上都不识字，识字的要么家庭条件非常好，要么非常聪明，要么既家庭条件好、人又聪明，则“认字”这件事情自然会被与身份背景、天生智商联系到一起。

  侯卞：甚至让人难以想象这是一件可以“人人掌握”的普通事。

  侯卞：当然，在不久的未来，在廖大柱有生之年，这事确实会变成如同小绒毛认知中那般理所当然。

  当小绒毛觉得人类的某种表现奇怪时，它有可能会稍微揣摩一下人类为什么会如此，但揣摩最多不到三秒钟它便会放弃。

  这次面对廖大柱也不例外。

  小绒毛直接买了一份收音机套装以及一份电烙铁套装放到廖大柱面前，然后爪子翻了翻收音机组装说明书，表达满意。

  小绒毛：“和商品介绍中说的一样，这个说明书特别详细，因为这一套本就是零基础教学使用哒，你一步一步照着做就行啦。我可以把说明书从头到尾给你念一遍，你用录音机录下来，之后就慢慢揣摩叭。”

  廖大柱相当紧张：“我……”

  小绒毛凶巴巴：“买了之后不能退货，我的爪子没法做焊接工作。”

  廖大柱绷直身体：“我一定组装好！”

  小绒毛点头：“这才对嘛。这个套装很便宜，如果组装出来的收音机能用，你们以后可以多组装一些，拿去卖掉。在这个年代，收音机，哪怕是组装得不太好的收音机，应该也卖得起价。”

  廖大柱和顾晴的心都跳得很快。

  从遇到小绒毛的那一天起，他俩就知道自己的命运发生了变化，但此刻他俩意识到，所谓“命运”，也许可以远比他俩以为的要……

  广阔很多。

  非常多。

  他俩未来也许可以拥有极其广阔的天地，甚至比他俩在收音机里听到的更广阔。而他俩现在正在学习如何抓住那份未来。

  整个冬天，小绒毛他们住的这个区域只来过两次人，每次仅一人。

  两次小绒毛都及时察觉，并收好房屋及所有可能引发怀疑的东西、躲起来，没有被对方发现。

  来的两人都是与廖大柱夫妻同村的人，而且都是过得极其艰难的人。

  毕竟，这大冷天，除了踩在绝望线上的人之外，谁还会跑到早已知道没东西可吃的山上来呢？

  小绒毛问廖大柱夫妻：“来的人欺负过你们吗？”

  顾晴叹气：“没有。”：，，