第81章
作者:慈俭      更新:2022-05-16 22:44      字数:2296
  张晓起来的时候,宿舍里面已经没有人了,本来是有点着急的,以为自己起来晚了,看了看手表,现在距离晚自习开始还有二十分钟呢,张晓瞬间就放心了,也就不再着忙了。

  收拾好床铺,又去了一次卫生间,张晓锁好宿舍的门,才不紧不慢的往教室走去。

  去教室的路上,也看到了好几个班级里面的同学,彼此间点头示意,就算是打过招呼了。

  到教室的时候,距离正式上自习还有五分钟,这时间,让张晓安排的明明白白的,刚刚好。

  周六的晚自习,老师都不讲课的,都是学生在自学。因为白天学了数学和英语,张晓就打算晚自习学其他科目。

  不知不觉间,两节晚自习结束了,当下课铃声响起,同桌询问张晓什么时候回宿舍的时候,张晓才惊觉两节晚自习已经结束了。

  连忙收拾两本书,跟着同桌下楼,往宿舍走去。

  两个人走的时候,教室里面已经没有人了,同学们都走了。两个人又将班级的门窗关好,断开电源,离开了教室。

  在回宿舍的路上,张晓还在仔细回忆着晚上学习的内容,以及计划着晚上回去要学什么。

  张晓默默的不出声,只是安静的走着。

  而同桌则是有很多话要跟张晓说的样子,一直盯着张晓看,欲言又止。

  张晓见状,连忙从回忆中出来,问她:“怎么了,同桌”

  “嗯,晓晓,我~~~~~”同桌婷婷一直在那里想要说什么,又不知道怎么开口的样子,让张晓很困惑。

  “嗯?”张晓很奇怪,同桌到底想要说什么呢,怎么一直吞吞吐吐的呢?

  “怎么了?同桌,有什么话你就直接问吧。”张晓站定,停了下来,想要仔细听听同桌到底有什么想要对自己说的。

  “晓晓,我想知道你的学习秘籍,想要知道你是怎么提高成绩的”

  似乎是给自己鼓足了劲儿的缘故,又或者是害羞的原因吧,婷婷涨红了脸,终于说出了自己想要问出的话。

  啊!!张晓吃惊了,没想到婷婷会问出这样的问题,这个简直就不是问题嘛~

  “你怎么会这么问?”

  “当然得这么问了,你得成绩提升得这么快,肯定有一套自己得学习方法,我也想提高成绩,你能将你得经验分享给我么?”

  “我说同桌哦,你是不是武侠剧看多了啊,还学习秘籍,我还武功秘籍呢”

  “在我看来学习跟练武是一样的,肯定是有方法的,有秘籍的成长的就快,没有秘籍的就没有方向,肯定会慢下来的”婷婷见张晓没跟自己生气,还能跟自己开着玩笑,也就放松下来了。

  “我到今天才发现,同桌你太逗了,身体里面怎么会有逗B的属性呢?”

  “逗B?是什么?”婷婷很好奇,就问了出来。

  “额~~~~没什么没什么,就说你特别有趣的意思”张晓心想,才不告诉你真正的意思呢

  “好了好了同桌,现在刚下自习,回宿舍还有点早,咱俩拿着东西去操场上待一会吧,然后我传授你武功秘籍”

  “哈哈哈哈哈哈”

  张晓边说边边往后退,怕自己的这个同桌忍不住给自己来上一个佛山无影脚,那自己就惨兮兮了。

  “你...........”婷婷也抬起脚,朝张晓走去。

  “哎,晓晓你停下来等等我”

  张晓停了下来,等婷婷跟上来,两个人在操场的看台上,找了个位置,坐了下来。

  刚开始,两个人都没说话,最后还是张晓打破了两个人之间的静默。

  “话说,同桌,你说大晚上的,咱们两个女生来操场上坐着,怎么感觉怪怪的呢?”张晓开玩笑的说着。

  这个时候,婷婷也有点明白过来了

  “是哦,确实有点怪,你看操场上三三两两的人”说着还用手指着操场上散步的学生们。

  张晓也看见了,操场上确实有很多人,有跑步的,当然,也有情窦初开的小情侣们在压着操场,在操场上散步,沟通感情。

  市一中是禁止学生谈恋爱的,但是,学生们都是一群十七八岁的孩子,正是青春懵懂,对爱情好奇的时候,他们不清楚喜欢和爱到底是什么样子的,有时候,甚至会把对一个的好感当作了是爱。

  高中阶段的孩子,也正是孩子的叛逆期,这个阶段,老师和家长越是不让孩子做什么,孩子就非要做什么,想要通过自己的坚持向家长和老师证明自己没有错,但其实呢,老师和家长,作为过来人,在当前的这个年龄段,就应该做这个年龄段应该做的事情,而且你是什么身份,就要做与身份相符的事情。

  高中阶段,作为高中生,就应该以学习为主,在高考中取得理想的成绩,去自己喜欢的大学读一个自己喜欢的专业。

  虽然不是所有人都能去到自己喜欢的学校,也不是所有人都能读自己喜欢的专业,但是,就目前高中生的生活而言,学习,才是放在首位的,那些懵懂的爱情的小萌芽,就不应该发生,更不应该让其生根发芽、茁壮成长。

  在应试教育的背景下,学生的成绩就是老师教学能力的最佳证明。

  无论是哪个老师都希望自己的学生能够听话、懂事,少让自己操心,在考试中能够取得优异的成绩。

  为了能够达到自己的目标,整肃课堂纪律和学生的纪律作风,老师经常联合学生家长做一些棒打鸳鸯的事情,对学生和孩子,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,希望学生们能够明白事情的重要性,能够及时做出正确的选择。

  当然,这个正确的选择在学生的眼中就是家长和老师的正确选择,不是她或他的。

  老师、家长,学生就形成了两个对立面,这样对立的结果,当然以学生们的失败而告终。

  很多学生情侣们在老师和家长的干预下,直接选择分手,有的则是转战到地下,悄悄地进行着,总之:你有张良计,我有过墙梯。

  话题转回,此时张晓也已经坐在台阶上,向她的同桌开始讲述了所谓的学习“秘籍”。